تنفيذا للتعليمات الملكية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله وأيده في خطابه السامي بمناسبة الذكرى الستون لثورة الملك و الشعب و فياطارتنزيلمضامينالمراسلةالوزاريةعدد 043/14 الصادرةبتاريخ 23 ابريل 2014  والتيتتضمنمجموعةمنالتوصياتالخاصةبتنظيملقاءاتتشاوريةحولالمدرسةالمغربية،وذلكفياطارمساعيالوزارةالراميةالىبلورةمشروعتربويجديديهدف الى الرقي بالمدرسة المغربية، ترأس السيد سيدي صالح داحا عامل صاحب الجلالة على إقليم سيدي افني، اجتماعا موسعا صبيحة يومه الاربعاء14ماي2014، بحضور كل من السادة رجال السلطة ، السادة رؤساء الجماعات الترابية اضافة الى السادة رؤساء المصالح الخارجية.

في كلمته التوجيهية، رحب السيد العامل بالحضور، مبرزا الاهمية القصوى التي تكتسيها هذه اللقاءات التشاوريةفي تشخيص الاختلالات التي تعاني منها المنظومة التربوية على المستوى الوطني من أجل وضع استراتيجية شمولية واضحة المعالم تمكن من ايجاد حلول ناجعة تحقق الاهداف المنشودة للمدرسة المغربية.

بعد ذلك قدم السيد النائب الاقليمي للتربية الوطنية عرضاتاطيريا حول اللقاءات التشاورية للمدرسة المغربية تناول من خلالهالمحطات الاصلاحية الكبرى التي شهدتها المنظومة التربوية سواء إبان الميثاق الوطني للتربية والتكوين أوالبرنامج الاستعجالي،والسياق العام الذي جاءت فيه هذهالاستشارات والمنهجية المتبعة لأجرأة اللقاءات التي حددتها الورقة التأطيرية في سبع مراحل اساسية ، اضافة الى الحديث عن اليات الاشراك والنتائج المنتظرة من هذه المشاورات ونوعية الفئات المستهدفة على المستويين الاقليمي والمحلي والجدولة الزمنية للأجراة وتفعيل المخطط التواصلي الاقليمي. كما قدم نظرة اجمالية عن حصيلة اللقاءات الاقليميةوالمحلية التي جرت الى حد الان مع مختلف المجموعات المستهدفة (مديرون، اطراداريةوتربوية،نقابات تعليمية، الجمعيات الفاعلة في مجال التربية غير النظامية، جمعيات الاباء والاولياء، تلاميذ المؤسسات، مربو ومربيات التعليم الاولي…)، كما تحدث عن فحوى الخطاب الملكي السامي بمناسبة ذكرى 20 غشت2013 والمذكرة الوزارية المنظمة للعملية وخلاصة توصيات اللقاء المركزي الذي جمع السادة مديري الاكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والسادة النواب الاقليميين مع المسؤولين المركزيين، اضافة الى الاستشارات والتقييمات التي يقودها المجلس الأعلى للتعليم بالتنسيق مع وزارة التربية الوطنية لإرساء اصلاح حقيقي نابع من القاعدة وقابل للتطبيق وفق استراتيجية مضبوطة ومحددة في الزمان والمكان ومتوافق حولها من جميع الجهات المتدخلة.

بعد ذلك فتح باب النقاش أمام المشاركين للتداول في العديد من المواضيع والاشكاليات التي تعرفها المنظومة التربوية على صعيد النفوذ الترابي لكل جماعة ،من بنيات تحتية ومناهج مدرسية وتنظيم الزمن المدرسي وتعدد المستويات الدراسية والهدر المدرسي والموارد البشرية والنقل والامن المدرسي ومشروع المدارس الجماعاتية والحياة المدرسية والكتاب المدرسي والتوجيه وغيرها من المواضيع التي تهم المؤسسة التعليمية.

وفي اعقاب هذا اللقاء بلورت السلطة الاقليمية مجموعة من التوصيات أكدت من خلالها على :

• ضرورة الانخراط الفعلي لكافة المتدخلين في اصلاح الشأن التربوي .
• ضرورة القيام بتقييم علمي وموضوعي لما تم تحقيقهو وضع تصور استشرافي للمستقبل.
• عقد يوم دراسي حول قطاع التربية و التكوين بالإقليم.

بلاغ صحفي