” دور جماعات الممارسات المهنية في انجاح الدخول المدرسي 2017/2018 ” محور لقاء جماعة الممارسة المهنية ابن ماجة بتيزنيت

تنفيذا للبرنامج السنوي لجماعة الممارسات المهنية ابن ماجة بالمديرية الاقليمية لتيزنيت ، وانسجاما مع توصيات الملتقى الاقليمي لمنسقي الجماعات المنعقد يوم 18 ماي بالمركز الاقليمي للتكوينات والملتقيات الداعية الى انخراط الفاعلين التربويين في حملات التحسيس والتعبئة لانجاح كل العمليات المرتبطة بالدخول المدرسي المقبل 2017/2018 وبشكل خاص عمليات التسجيلات الجديدة بالسنة الاولى ابتدائي واعادة التسجيل وتاهيل المؤسسات والارتقاء بالفضاءات المدرسية، انعقد يوم الاربعاء 24 ماي 2017 على الساعة التاسعة صباحا بثانوية ابن ماجة الاعدادية بتيزنيت لقاء تمحور موضوعه  حول ” دور جماعة الممارسات المهنية في انجاح الدخول المدرسي المقبل 2017/2018 ” بحضور اعضاء من اللجنة الاقليمية لمواكبة وتتبع حملات التعبئة والتواصل والمكونة من السادة رئيس مصلحة تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه بصفته رئيسا للجنة، والمشرف الاقليمي على منظومة مسار، ورئيسي مكتب التواصل والشراكة بالمديرية، اضافة الى مشاركة السادة أعضاء جماعة الممارسات المهنية من مديري المؤسسات التعليمية بأسلاكها الثلاثة والسيد مواكب الجماعة.

افتتح اللقاء بكلمة السيد منسق الجماعة الاستاذ محمد كازيزا مدير الثانوية الاعدادية ابن ماجة، رحب من خلالها بالحاضرين، واضعا محور اللقاء في سياقه المرتبط بالمستجدات المتعلقة بالاستعداد للدخول المدرسي للموسم المقبل ، وتقاسم الأفكار والتجارب الناجحة ، ورفع التوصيات للجهات المسؤولة من أجل توفير الظروف التربوية السليمة لانطلاق موسم تربوي  ناجح.

اما السيد رئيس مصلحة تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه، فقد تطرق في كلمة له بالتوجهات الكبرى للوزارة، وخاصة فيما يتعلق بالأوراش المفتوحة لإصلاح منظومة التربية والتكوين من تأهيل المؤسسات التعليمية وتوفيرالتجهيزات الضرورية، والاعتناء بفضاءات المؤسسات التعليمية، مركزا على ضرورة انخراط كافة الفاعلين وتظافر جهودهم لانجاح الدخول التربوي للموسم الدراسي 2017/2018 .

السيد مواكب الجماعة اشار في كلمته الى دور جماعات الممارسات المهنية في تقاسم التجارب والمبادرات الناجحة، مؤكدا على اهمية اللقاءات التواصلية في ضمان استمرار الجماعة وتنفيذ برنامج عملها السنوي باشراك جميع المتدخلين والشركاء، مثمنا اختيار الموضوع المحوري حول دور جماعات الممارسات المهنية في انجاح الدخول المدرسي المقبل والذي ينسجم مع برنامج عمل الجماعة.

برنامج اللقاء عرف تقديم عرض تقني من طرف السيد المسؤول عن منظومة مسار ،قدم فيه حصيلة التسجيلات الجديدة بالسنة الاولى ابتدائي والنسب المحققة على صعيد كل مؤسسة تعليمية وكل دائرة ترابية وعلى مستوى الاقليم ككل ، مع اعتماد البيانات الممسوكة من طرف السادة المديرين في منظومة مسار، مع تحديد مناطق ذات اولوية في التدخل والقيام بالحملات التحسيسية، كما تضمن الجزء الثاني من العرض الاشارة الى بعض مؤشرات التمدرس بالاقليم ووضعيات عدم الالتحاق والانقطاع عن الدراسة المسجلة خلال الموسم الجاري، موزعة حسب التقسيم الترابي للإقليم بمجاليه القروي والحضري  لأخذها بعين الاعتبار خلال قوافل التعبئة الاجتماعية.

تمت مناقشة المحاور الواردة في العرض في جو تربوي يسوده الانضباط والاحترام المتبادل وتقدير المسؤولية الملقاة على عاتق كل عضو من اعضاء الجماعة ومسؤولي المديرية في الاسهام بفعالية في انجاح محطات الدخول المدرسي المقبل وجعله دخولا استثنائيا بجميع المقاييس والتواصل مع المحيط ومع الشركاء بكل الطرق الممكنة خدمة للمدرسة المغربية. وحظي موضوع التسجيلات الجديدة واعادة التسجيل وتقوية الحملات التحسيسية المرتبطة بها في صفوف الاسر الى جانب اهمية مسك معطيات التسجيل في منظومة مسار حيزا هاما من المناقشة والحوار، وتم التاكيد على ضرورة اشراك جميع المتدخلين والشركاء من سلطات محلية ومنتخبين وجمعيات المجتمع المدني النشيط في حملات التحسيس والتعبئة لتحقيق نسب عالية في التسجيل  واعادة التسجيل مع احترام الاجال المحددة لهذه العمليات.

ومن بين التوصيات التي جاءت في تدخلات اعضاء الجماعة:

  • ضرورة تنسيق جهود كافة الشركاء خصوصا جمعيات الآباء و الجماعات الترابية و السلطات المحلية وجمعيات المجتمع المدني مع المؤسسات التعليمية لإنجاح الدخول المدرسي المقبل.
  • اقتراح التنسيق مع ادارة مؤسسات التكوين المهني لتتبع اعداد التلاميذ الملتحقين بالتكوين المهني لعدم احتسابهم في قائمة المنقطعين .
  • اشراك المدراء في ارساء البنيات التربوية للمؤسسات .
  • التعجيل بإصدار المذكرة المديرية المنظمة لعملية التسجيل و اعادة تسجيل التلاميذ.
  • الاسراع بتجديد اتفاقية التأمين وتوفير الوصولات في وقتها.

يشار الى ان جماعة الممارسات المهنية  ابن ماجة بتيزنيت من بين سبع جماعات للممارسات المهنية بالاقليم، وتتكون من مدراء المؤسسات التعليمية التالية: مدرسة المستقبل، الثانوية الاعدادية النور، الثانوية الاعدادية الامام مالك، الثانوية الاعدادية ابن ماجة، الثانوية الاعدادية رسموكة، مدرسة ابن حزم، الثانوية التاهيلية المهدي بن بركة، مدرسة العين الزرقاء، مدرسة الحسن الاول، مدرسة بئر انزران، م/م القرى، م/م منصور ابراهيم بن بلعيد، مدرسة الاميرة للامريم، م/م المحجوبي، م/م النصر، م/م مولاي يوسف، الثانوية التاهيلية الوحدة، م/ الساقية الحمراء، م/ خالد بن الوليد.احدثت في اطار مشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية المغربيةباجيزم.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

إغلاق