في اطار تفعيل مضامين التدابير ذات ألأولوية والمتعلقة بدمج التعليم العام والتكوين المهني وتثمين التكوين المهني خاصة المكون الخاص بتدبير التوجيه نحو التكوين المهني، والتدبير الثامن المتعلق بإدماج المسار المهني بالسلك الثانوي الاعدادي والتدبير الخاص بالباكالوريا المهنية،ومن اجل تفعيل الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 لإصلاح التعليم، والتي تروم تنويع العرض المدرسي والتكويني بالتعليم الثانوي وربط الجسور بين منظومة التربية والتكوين والحياة العملية ،انعقد بقاعة الاجتماعات بالمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بتيزنيت يوم الاربعاء 26 اكتوبر 2016،اجتماع تنسيقي جهوي  خاص بتتبع  التوجيه الى المسارات المهنية بالمديرية الإقليمية بتيزنيت، تراسه الأستاذ سيدي صيلي المدير الإقليمي بحضور  كل من مدير المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني التابع للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة سوس ماسة والسيد المسؤول عن التوجيه بالمديرية الجهوية للتكوين المهني وإنعاش الشغل باكادير، الى جانب مدير المعهد المتخصص للتكنولوجيا التطبيقية بتيزنيت ورئيس مصلحة تاطير المؤسسات التعليمية والتوجيه واطر التوجيه التربوي من مفتشين ومستشارين ورؤساء المؤسسات التعليمية المحتضنة للمسارات المهنية  بالإضافة الى رؤساء مكاتب التوجيه والخريطة المدرسية بالمديرية الاقليمية بتيزنيت وبعض اطر المعهد المتخصص للتكنولوجيا التطبيقية بتيزنيت.

افتتح اللقاء السيد المدير الإقليمي بكلمة توجيهية، أكد من خلالها على ضرورة العمل على تعزيز التوجيه الى المسارات المهنية سواء بالسلك الإعدادي أو الباكالوريا المهنية ،لما لها من اهمية في انفتاح التلاميذ والتلميذات بالإقليم على تخصصات وآفاق جديدة، تمكنهم مستقبلا من ولوج سوق الشغل او متابعة مسارهم الدراسي، انسجاما مع الرؤية الاستراتيجية للوزارة لدعم المسارات المهنية بالمنظومة التربويةّ، حاثا المشرفين على تدبير المسارات المهنية بإلاقليم ورؤساء المشاريع وكذلك مديري المؤسسات المحتضنة لهذه الشعب على تكثيف الجهود وفتح المجال أمام  جميع التلاميذ والتلميذات بالإقليم الراغبين في ولوج هذه المسارات الجديدة من خلال عمليات التوجيه وإعادة التوجيه، مغتنما الفرصة للتنويه بالشراكة المهمة والتعاون المثمر الذي يربط المديرية الاقليمية بتيزنيت بالمعهد المتخصص للتكنولوجيا التطبيقية بتيزنيت الذي ساهم في إنجاح هذه المبادرة.

واكد السيد المدير على ضرورة إيلاء عناية خاصة لهذه المسارات من خلال توفير دعم خاص من لدن الأكاديمية لتسهيل الولوج الى هذه الشعب الجديدة، إن على مستوى توفير المنح والدعم الاجتماعي أومن خلال  توفير اللوازم والعدة البيداغوجية التي ستضمن انخراط اكبر للتلاميذ والتلميذات في هذا الورش الوطني الهام، مما سيضمن الانفتاح بشكل اكبر على مؤسسات العالم القروي بإقليم تيزنيت، مقترحا اعتماد وحدات متنقلة للتكوين المهني والمسارات المهنية خاصة بالمؤسسات البعيدة من اجل تعميم التجربة.

أطر فعاليات اللقاء كل من السيد ابراهيم كنماتي مدير المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني و السيد احمد بدرانة المسؤول عن التوجيه بالمديرية الجهوية للتكوين المهني وانعاش الشغل باكادير، الى جانب السيد ابراهيم ادالقاضي مدير المركز الاقليمي للتوجيه المدرسي والمهني بتيزنيت والسادة المفتشين في التوجيه عبد الله نونوس رئيس تدبير الباكالوريا المهنية والسيد محمد ادسكو رئيس تدبير المسار المهني الاعدادي.

وقد اجمعت جل التدخلات على نجاح تجربة المسارات المهنية بالمديرية الاقليمية بتيزنيت وعلى ضرورة العمل على معالجة بعض الاشكالات سواء منها القانونية المرتبطة بتحيين بعض المذكرات المتعلقة بالتوجيه التربوي لتنسجم ومستجدات المنظومة ،خاصة الشق المتعلق بالمسارات المهنية ، الى جانب اعتماد تخصصات تنسجم ومتطلبات سوق الشغل مع توضيح الافاق الدراسية العليا المفتوحة امام تلاميذ المسارات المهنية كما هو الحال بالنسبة للمسارات العادية خاصة ما يتعلق بما بعد الباكالوريا .

وفي معرض رده على بعض التدخلات، اكد المسؤول الجهوي عن التوجيه بالمديرية الجهوية للتكوين المهني وانعاش الشغل السيد احمد بدرانة على العناية الكبيرة التي توليها الوزراة الوصية لهذا المجال واهمية انخراط الجميع في هذا الورش الوطني الهام الذي ينسجم وتطلعات المغرب وتوجهاته الاستراتيجية الكبرى في مجال الاقتصاد وربط المنظومة التربوية بسوق الشغل، مؤكدا ان التجربة في بدايتها ويتم تحيين المعطيات وفق ما هو مستجد ، فيما أكد السيد ابراهيم كنماتي مدير المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني على ضرورة تدليل جميع الصعوبات وتوحيد الجهود لانجاح المسارات المهنية سواء بالإعدادي اوالتاهيلي بالجهة واعتبارها  فرصة مهمة لتنويع العرض التربوي الذي يهم فئة مهمة من التلاميذ والتلميذات الذين لديهم ميول مهني و يرغبون في ولوج هذه المسارات .

و من بين التوصيات التي خرج بها اللقاء، نذكر مايلي:

• ضرورة عقد لقاءات تواصلية مع جميع المتدخلين لإنجاح المسارات المهنية خاصة الاطر التربوية والإدارية و جمعيات اباء و امهات وأولياء التلاميذ .
• احترام معطيات الخريطة المدرسية في ما يخص عملية اعادة التوجيه من والى المسارات المهنية .
• مراسلة الوزارة بخصوص العمل على اصدار مذكرة توضيحية تهم التقويم والمعاملات وساعات العمل خاصة بمستوى الثانية والثالثة اعدادي مهني .
• مراسلة الوزارة بخصوص العمل على تحيين المذكرات المنظمة لعمليات التوجيه خاصة الشق المتعلق بالمسارات المهنية كمستجد تربوي و العمل على توضيح الافاق الدراسية لما بعد الباكالوريا للمسار المهني .
• اعادة النظر في التوجيه الى المسارات الاعدادية باعتماد السنة الثانية اعدادي لتنسجم ومذكرات التوجيه المدرسي و كذا برامج التكوين المهني .
• البحث في امكانية توفير القسم الداخلي والمنح للتلاميذ الوافدين على الشعبة من خارج المجال الحضري بتنسيق مع التكوين المهني والاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة سوس ماسة .
• البحث عن سبل تشجيع المسارات المهنية بتوفير دعم خاص على مستوى الالبسة الخاصة ببعض الشعب و لوازم مدرسية خاصة .
• تنظيم حملات اعلامية و ابواب مفتوحة لصالح عموم التلاميذ والتلميذات المعنيين .

يشار إلى ان شعب المسار المهني في الإعدادي بالمديرية تتوفرحاليا  باعدادية ابن ماجة بمدينة تيزنيت ) شعبتي الفصالة والخياطة والمطعمة(، فيما توجد بثانوية الوحدة التاهيلية مسالك الباكلوريا المهنية  على مستوى الجذوع  المهنية، جدع مهني صناعي  في شعبتي صيانة مركبات السيارات  و رسم البناء، وجدع مهني خدماتي  في شعبة المحاسبة.