لعل هذا العرض الذي عنونته يا راصد غيوربوضعية الموارد البشرية يحمل من النقد ما يجب أن ينتبه اليه المسؤولون على التنظيم التربوي على النيابة الاقليمية لوزارة التربية الوطنية بتيزنيت وهو يحمل في نفس الوقت دلالات واضحة على فشل المشروع برمته مادام يتعلق الأمر بالموارد البشرية التي تعتبر قطب الرحى لكل تجربة ولكل مشروع تربوي بوجه خاص .فالطاقم الاداري النيابي الذي توج أشغال افتتاح الموسم الدراسي الحالي من ألفهم الى يائهم هم أولى بالمحاسبة من غيرهم عن هذه الوضعية النموذج خاصة حينما يتعلق الأمر بمدرسة جماعاتية خرجت من عنق الزجاجة وولدت ميتة في غياب اطار قانوني ذات حمولة تربوية جاهزة وعكس المشروع بما يحمله من فشل من جميع النواحي فشل القائمين على السياسة التربوية محليا وعلى المجالات المرتبطة بالوضع التعليمي على صعيد رسموكة برمتها من جمعيات النقل المدرسي ومجلس الجماعة مما يضفي على الكل طابعا ارتجاليا لاغير .مما يصعب معه مواكبة التغيير المنشود من طرف الادارة المشرفة على المؤسسةفي غياب تام للتنسيق بين مختلف مكونات المشروع الذي يفترض منه أن يكون موضوعا للحملة الانتخابية المقبلة في الجماعة ولا شيء غير ذلك مع أهمية ما استنزف من أموال عمومية وتبرعات لعمال الخارج وأموال الدولةبرمتها .أما الأرقام الظاهرة فلا تعدو كونها ما سطر في جداول الحصص الخاصة بكل اطار تربوي وقد حملت مبالغة كبيرة لأنها لاتعكس الحقيقة في مجملها . ونتساءل معكم من يتحمل المسؤولية الكبيرة في هذاه التراكمات العددية وهذه الفسيفساء من الألوان ومن الاختلافات والتغيرات التي تتباين بين مختلف التجاذبات التي تحمل أحيانا شيئا من العاطفة وشيئا من الارتجال أحيانا أخرى بكل تجلياتها وسلبياتها التي تجعل المشروع كما يقال مائلا منذخروجه من الخيمة.